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山东省:设立学生“视保员”强化青少年近视防控

山东省:设立学生“视保员”强化青少年... 山东将开展学生视力状况普查,落实学生视力保护制度,将健康教育课纳入教学计划,开齐开足开好体育课,减轻学生课业负担,规范电子产品使用,将近视防控知识融入课堂教... 查看详情>>

全国综合防控儿童青少年近视专家宣讲团举行第二次集体备课

全国综合防控儿童青少年近视专家宣讲团... 教育部在九省份调研疫情对学生视力健康影响的结果显示,与2019年底相比,今年疫情发生后学生近视率显著增加。面对疫情影响下的近视防控宣传教育新挑战,宣讲团要做到“四... 查看详情>>

山西省:强化措施,推进疫情、近视双防控

山西省:强化措施,推进疫情、近视双防... 强化部门联动,凝聚全方位近视防控合力。省教育厅引导高校增设眼视光等专业,不断提高专业人才培养质量。省卫生健康委组建近视防控省级专家组,为全省儿童青少年近视防... 查看详情>>

教育部综合防控儿童青少年近视专题研讨班开班

教育部综合防控儿童青少年近视专题研讨... 教育部体育卫生与艺术教育司负责人作了题为“贯彻落实习近平总书记系列重要指示精神 全力推进综合防控儿童青少年近视工作”的开班报告。报告进一步学习贯彻党中央、国务... 查看详情>>

6900万条数据揭秘青少年用眼现状

6900万条数据揭秘青少年用眼现状 今年特殊期间,大规模“云端”教学的开展,给儿童青少年近视防控带来了新的巨大挑战。据教育部对9省份14532人的最新调研显示,与2019年底相比,半年来学生近视率增加了... 查看详情>>

卫健委发布《儿童青少年防控近视系列手册》

卫健委发布《儿童青少年防控近视系列手... 新冠肺炎疫情发生以来,儿童青少年居家学习生活,户外活动减少、电子产品使用增多、近距离用眼负荷增加等诸多原因,导致儿童青少年近视发生和发展的风险增加,又给儿童... 查看详情>>

弱视是不能自愈的,只能靠治疗改善

弱视是不能自愈的,只能靠治疗改善 弱视的儿童矫正视力差(即戴上最好的矫正眼镜,视力还是差),看东西模糊,没有正常的立体视觉,无法从事许多需要精细视觉和空间定位能力的工作。在学习和生活中也会存... 查看详情>>

斜视会严重影响孩子的身心发育和健康,家长应加以重视!

斜视会严重影响孩子的身心发育和健康,... 由于“斗鸡眼”影响美观,“斗鸡眼”儿童常被人起外号,给儿童心理蒙上阴影而造成孤僻及反常心理。一般情况下,大部分斜视儿童斜眼的视力都有不同程度的降低,尤其多见... 查看详情>>

弱视的孩子为什么戴上眼镜还是看不清楚?

弱视的孩子为什么戴上眼镜还是看不清楚... 弱视则是在视觉发育期内,由于单眼斜视、屈光参差、高度屈光不正以及形觉剥夺等异常视觉经验引起的单眼或双眼最佳纠正视力低于相应年龄正常儿童,且眼部检查无器质性病... 查看详情>>

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